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讀經 --- 把握記憶黃金期

兒童讀經」就是教兒童讀誦經典,常見教材包括:

四書、五經、老莊、詩詞、古文和佛典聖經。

讀經教育在王財貴教授的全力推廣下,獲得各界

熱烈回響,目前社會各角落皆可見讀經推廣班,

還有專業的讀經幼稚園,每年的讀經大會考,

參與者不計其數,已成台灣社會的年度盛事。

推廣讀經教育者認為,讀經可以增進兒童語文

能力,提昇學習智能,涵養優雅氣質,

並增進親子關係,培育文化人才,改善社會風氣。

即使幼兒階段尚不識字,但反覆背誦,各種

經典很快就能倒背如流,學習過程中也可

不知不覺識得許多字。

依據人類學家和心理學家的研究,

3歲至13歲是一個人的記憶力黃金時代,

提倡兒童讀經教育就是要利用兒童時期的

記憶力,記下永恒的經典,在其記憶力

正發展的時候加以訓練,使記憶力達到頂峰,

日後隨時可以活用,尤其面對基測和學測的

國文科考試和作文,更有直接的幫助。



<神奇?!> 讀經擬停課 孔子圖就落地

記者黃博郎/台南報導〕太神奇!一家讀經幼稚園

多次因推廣幼兒讀經過程辛苦,多次打算

停課時,園內懸掛的孔子便總無故掉落,

讓負責人不得不相信是孔子不准停課,決定

再怎麼辛苦,也要繼續推廣讀經。

投入讀經教育長達10年的智園幼兒書院

負責人林佳融,堅信幼兒讀經對品格教育、

語文教育、提昇記憶力和腦力都有極大幫助,

多年來不計代價開設讀經幼稚園,全力推廣

幼兒讀經教育,上午安排讀經課程,下午安排

幼兒成長課程,成為台南唯一立案的專業讀經

幼稚園。

雖然懷抱遠大理想,也欣見小朋友在品格、

語言、記憶力和智力各方面不斷進步,

但多數家長仍難接受以讀經為主的幼兒教育

概念,推廣十分辛苦。林佳融曾多次倦怠,

但每當她打算停課時,園內懸掛的孔子像

便無故掉落,彷彿暗示林佳融不得停課。

園方檢視孔子像釘掛方式,皆十分牢固,

知情者無不嘖嘖稱奇。

另外,園內老師有一天發現原本頑皮的

小朋友「梓丞」突然變乖,家屬告知梓丞

前一天在園內看到觀世音菩薩,菩薩還要他

專心念書,返家後便要祖母帶他上佛堂拜

觀世音菩薩。還有一次,一位小朋友未關好

飲水機,導致水流滿地,起初沒人承認,

梓丞也在觀世音菩薩告知後,點出闖禍者

姓名,更讓師生和家長深信連聖賢和神佛

都支持讀經教育。
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